سؤال هام يسالة كل معلم لنفسة ولغيرة
هو
كيف ادرس الرياضيات المطورة للصف الاول الابتدائى؟
لذا
يسرني أن أقدم لكم أدناه الخطوات المقترحة لتدريس مقرر الرياضيات للصف الأول الابتدائي وفق دليل المعلم.
الجزء الأول:


· في البداية يمكن للمعلم أن يبدأ بمسألة اليوم ويناقشها مع الطلاب لمدة لا تتجاوز 5 دقائق.
· يعرض المعلم الدرس متبعاً الخطوات الأربع الموضحة في الدليل:
1. التقديم:
ويتم تقديم نشاط يكون في الغالب يدويًا يستعمل الطلاب فيه وسائل تعليمية
لتقديم المفهوم المجرد بأسلوب محسوس، ويناقش معهم المعلم المفهوم وفق
الخطوات المبينة ويطرح الأسئلة.
2. التدريس:
يناقش المعلم الجزء المحاط بالأخضر في كتاب الطالب مع التركيز على
المفردات، ويتبع الخطوات المبينة المقترحة. ويمكنه استعمال خطة التدريس
البديلة إذا ظن أن الطلاب لم يستوعبوا المفهوم بعد.
3. التدريب: وينقسم إلى قسمين:
· تدريب
موجه: وهي المجموعة الأولى من التمارين التي تكون عادة في الصفحة ألأولى
من الدرس، ويناقشهم في الإجابة وفق الأسلوب المطروح في الدليل.
· تدريب مستقل: وجّه الطلاب إلى التمارين في الصفحة الثانية من الدرس ويشرحها لهم، ثم يطلب إليهم أن يحلوها دون مساعدة منه. وعلى المعلم الانتباه للأخطاء الشائعة التي قد يقع فيها الطلاب والواردة في الدليل.
4. التقويم:
ويمكن للمعلم طرح أسئلة كما هو موضح في الدليل، ويمكنه اتخاذ بعض القرارات
حسب ما يلاحظه من مدى فهمهم من عدمه، ويساعده "تأكد سريع" في ذلك، حيث يتم
اقتراح استعمال أحد بدائل تنويع التعليم (الواردة في الصفحة الأولى من
الدرس في دليل المعلم) لمعالجة الضعف لدى الطلاب إن وجد. ويمكن للمعلم
توظيف التدريبات في كتاب التمارين كواجبات منزلية مع بعض التمارين الواردة
في كتاب الطالب.